LA TORNADA A L'ESCOLA escrit per Estela Ferrero Marco, Psicóloga de XiCaEs
El mes de març tots vam haver de confinar-nos en les nostres cases degut a la crisi sanitària que estava desenvolupant-se en el nostre país. Molts de nosaltres vam deixar de treballar, de reunir-nos amb les nostres famílies i amb els nostres amics, els xiquets van deixar d’anar a l’escola... Els nostres fills, germans, nebots, és a dir, TOTS els xiquets van deixar d’anar a l’escola (el lloc on millor desenvolupen les seues relacions socials) i, al mateix moment, van deixar d’estar amb els seus amics. Sis mesos després del confinament, els xiquets per fi han pogut tornar a l’escola i tornar a jugar amb els seus amics.
Està clar que, tots tenim por davant la situació que estem vivint ja que, malauradament, la COVID ha vingut per a quedar-se i haurem d’aprendre a conviure amb ella. Per això, existeixen unes mesures que estem complint el millor possible (dur mascaretes, desinfectar-nos mans i peus contínuament, netejar tot allò que utilitzem, prendre’ns la temperatura...). Gràcies a aquestes mesures, i al fet de respectar-les, ens proporciona més seguretat i consciència a l’hora de poder tornar, a poc a poc, a la nostra normalitat. Amb tot açò, és important destacar les mesures que han pres les escoles i els instituts per a que, tant els alumnes com el mestres, tinguen la millor seguretat amb la tornada a l'escola.
Principis bàsics de recepció
LIMITACIÓ DE CONTACTE |
· S’estableixen grups de convivència estable, també anomenats grups “burbuja”, amb els que s’evitarà la interacció amb altres grups.
· Les classes tindran un màxim de 15 alumnes (o de 20 si fora necessari) mantenint la distància d’1,5 metres. · Es realitzen entrades i eixides escalonades o, si el centre disposa de diferents portes, cada curs o grups d’alumnes entrarà per una porta. |
MESURES DE PREVENCIÓ DEL PERSONAL | · Neteja de mans de forma freqüent.
· Evitar tocar-se el nas, els ulls i la boca. · Tossir o esternudar cobrint la boca i el nas amb el colze flexionat. · Ús obligatori de la mascareta sempre en el transport escolar (excepte menor de 6 anys). |
NETEJA I VENTILACIÓ DEL CENTRE | · El centre ha de disposar d’un protocol de neteja i desinfecció, al menys una vegada al dia (els banys es netejaran al menys tres vegades al dia). |
GESTIÓ DELS CASOS |
· S’hauran de vigilar els símptomes a casa, per exemple, prenent la temperatura cada dia. · Si els alumnes tenen febre o febrícula, hauran de quedar-se en casa i consultar el centre de salut. |
Consells per a adaptar-se a la tornada a l’escola:
- Anima al teu fill a començar l’escola de forma positiva.
- Prepara el material escolar amb els teus fills.
- Ajuda al teu fill a adaptar-se a l’escola els primers dies.
- Adapta les hores de son unes setmanes abans.
- Fomenta hàbits de vida saludable.
- Crea un espai per a l’estudi.
- Mostra-li confiança i dona-li suport amb tot.
- Marca nous objectius.
- Fixa normes a casa.
Vivim en un món i en una societat en la que hem d’aprendre a conviure amb la COVID sempre i quan siguem responsables i conscients i, per suposat, respectem les mesures de seguretat.
SIGUEM CAUTS I RESPONSABLES, AIXÍ ELS NOSTRES FILLS PODRAN GAUDIR DE LA SEUA INFÀNCIA DE LA MILLOR MANERA POSSIBLE.

Estela Ferrero Marco- Psicòloga i Pedagoga
Graduada en Psicologia i Pedagogia.
Trajectòria professional: des de fa 8 anys fa classes particulars a alumnes amb TDA-H, ajudant-los i proporcionant-los tècniques d'estudi.
Actualment treballa en XiCaEs realitzant intervencions de Psicologia amb els xiquets i les seues famílies.