Atención TDAH, pautas para fomentar la atención – Fundació Caixa Rural Vila-real

ATENCIÓN TDAH escrito por Estela Ferrero Marco, Psicóloga de XiCaEs

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDA-H) es uno de los trastornos del neurodesarrollo más frecuentes de la niñez. Los niños con TDA-H pueden tener problemas para prestar atención, controlar las conductas impulsivas (pueden actuar sin pensar cuál será el resultado) o ser excesivamente activos.

Es normal que a los niños les cueste concentrarse y comportarse bien de vez en cuando. Sin embargo, los niños con TDA-H no van dejando atrás esas conductas a medida que crecen y los síntomas continúan y, estos pueden provocar dificultades en la escuela, en casa o con los amigos.

Si le preocupa que un niño pueda tener TDA-H, lo primero que debe hacer es hablar con un profesional de atención médica para averiguar si los síntomas corresponden con el diagnóstico. Dicho diagnóstico puede llevarse a cabo tanto por un profesional de la salud mental (psicólogo o psiquiatra) como por un profesional de atención primaria como el pediatra.

Pautas para mejorar la atención en el TDA-H

A continuación os damos una serie de pautas que pueden ser útiles, tanto para las familias como para los profesores, a la hora de fomentar y trabajar la atención de los niños con TDA-H o problemas atencionales:

Eliminación de los elementos distractores, es decir, el niño necesita que en la habitación dónde estudie, haga los deberes o juegue no haya demasiadas cosas que puedan provocar que su atención se pierda. Es muy importante que SÓLO estén los elementos mínimos que sean necesarios en el momento del trabajo.
Estructuración de las tareas. Le ayudará a no agobiarse a la hora de realizar las actividades. Una buena planificación es el resultado de un buen trabajo.
Repetición de los conceptos clave. Es una de las mejores formas para poder recuperar la atención del niño en el momento de la distracción. Decir una simple palabra que esté relacionada con la actividad que estamos realizando ayudará a que el niño recuerde lo trabajado y, al mismo tiempo, recupere la atención.
Realizar actividades atractivas y manipulativas. Los niños tienden a aburrirse muy a menudo, por eso, es muy importante realizar actividades diferentes y que sean de su agrado. Con ello conseguiremos que su atención sea mucho mayor y pueda trabajar más tiempo.
Fomentar la actitud de éxito, es decir, darle mucha importancia a las actividades o a los éxitos que tenga el niño en su formación. Esto le ayudará a motivarse mucho más cada día y a seguir trabajando.
Corregir los propios errores. Ésta es una buena herramienta para fomentar la atención. Cuando el niño realiza una actividad, tiene que ser él mismo quien revise la actividad y detecte sus propios errores, así podremos ayudarle a que preste atención a la actividad que está realizando y, al mismo tiempo, desarrollará la concentración.
Motivarlo continuamente. Es muy importante que el niño se dé cuenta de que nos importa toda aquella actividad que él realiza y, a la misma vez, animarlo y motivarlo para que siga avanzando en sus actividades y progresos.