La importancia de acudir al parque con los niños

LA IMPORTANCIA DE ACUDIR AL PARQUE CON LOS NIÑOS/AS escrito por Estela García Martín, Terapeuta Ocupacional y Fisioterapeuta de XiCaEs

A diario en las salas de intervención nos encontramos con familias que renuncian a ir al parque con sus hijos porque afirman que sus hijos no son capaces de relacionarse bien con otros niños e incluso les supone un estrés acudir a estos espacios lúdicos.

Sin embargo, los niños aprenden y se desarrollan en tres ámbitos principalmente: el colegio, la casa con la familia y el parque. Este último aporta beneficios tanto a corto como a largo plazo.

Es cierto que al inicio acudir al parque cuando el niño tiene alguna dificultad supone un estrés para la familia. Sin embargo, poniendo límites y normas y realizándolo progresivamente, es una actividad que además de encantarles (la mayoría de veces), contribuye a todas las áreas de desarrollo del niño.

Principalmente señalaría cinco beneficios que proporciona acudir a un parque:

1.- El tiempo libre de juego que puede ser dirigido por un adulto (o libre) en el que el niño decide a lo que le apetece jugar. Esto proporciona el desarrollo del juego simbólico: un mismo objeto puede llegar a ser una persona y al cabo de un rato un avión. Con este juego desarrollan la imaginación y la creatividad.

2.- El movimiento y el aire libre: jugando en el parque los niños desarrollan tanto la motricidad gruesa (correr, saltar) como la fina, ya que para sujetarse en los columpios o para subir a los toboganes se necesita realizar presiones diferentes de las manos, aumentando así también su fuerza y desarrollando la coordinación oculo-manual, la coordinación motora entre manos y pies y la visión espacial.

3.- La autonomía: los niños desarrollan la capacidad de realizar cada vez más tareas e incluso de jugar solos durante un rato sin tener la necesidad de demandar toda la atención.

4.- Aumenta la socialización y por tanto también aumentará más rápidamente el lenguaje, ya que el parque proporciona la oportunidad de relacionarse con iguales fuera del ámbito escolar en el que está todo más pautado.

5.- El descanso y el sueño del niño mejoran debido al gasto de energía que supone el parque. Por ello, cuando vuelven a casa concilian el sueño más rápidamente y su descanso es de mayor calidad, lo que supone además que el ánimo del niño sea más elevado, sea más curioso y aprenda más rápido.

Es cierto que en muchas ocasiones encontramos parques que no están pensados para niños con discapacidad física. No obstante, acudir con juguetes y permitir el acercamiento de otros niños a jugar también resulta beneficioso. Aunque en los últimos años las instituciones están construyendo cada vez más parques accesibles.

Esperamos que os haya servido como información y conociendo estos aspectos os animéis en la medida de lo posible a acudir a parques infantiles, siempre con medidas de seguridad ante la situación de pandemia que continúa presente.

Estela García Martín- Terapeuta Ocupacional y Fisioterapeuta

Graduada en Terapia Ocupacional y Fisioterapia por la Universidad Católica San Vicente Mártir de Valencia.

Trayectoria profesional: terapeuta ocupacional en centros para personas con enfermedad mental y en una escuela infantil inclusiva. Fisioterapeuta en una clínica privada.

Actualmente trabaja en Xicaes realizando intervenciones de Terapia Ocupacional y Fisioterapia con los niños y sus familias.