Actividad para desarrollar la motricidad fina

ACTIVIDAD PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD FINA escrito por Estela García Martín, Terapeuta Ocupacional y Fisioterapeuta de XiCaEs

En entradas anteriores del Blog hemos hablado de la motricidad fina, pero vamos a recordar un poco el concepto. Después os propongo una actividad/juego para desarrollar y practicar la movilidad de las manos y los dedos de las mismas.

La motricidad fina la podemos definir cómo la capacidad de realizar movimientos muy concretos, pequeños y muy precisos los cuales generalmente se realizan con las manos. Esta capacidad de realizar los movimientos tan precisos nos otorga la facultad de poder escribir, coger objetos pequeños o finos, asearnos, entre otras actividades. En definitiva, nos facilita la autonomía a las personas. Por toda esa capacidad, es importante trabajar con la motricidad fina cuando en algún momento se detecta la dificultad en esta área.

La actividad/juego que os proponemos es muy sencilla: se puede realizar de muchas maneras pero, centrándonos en los niños, podemos utilizar esta actividad para aprender diferentes cosas al mismo tiempo.

Se trata de tableros: uno de colores, otro de números, otro de las letras del abecedario y por último un tablero de texturas.

Pondremos el ejemplo del tablero de colores pero se puede realizar con todos de la misma forma.

Elegimos un dibujo que pueda ser colorido y sencillo de identificar, en nuestro caso una mariposa. Dibujamos una mariposa en un cartón. En las alas de la mariposa realizamos agujeros con un cúter del tamaño del tapón que vayamos a utilizar, después colocamos y pegamos los tapones de botellas que previamente habíamos cortado (nosotras lo realizamos con una pistola de silicona). Debemos dejar la rosca libre para que se puedan desenroscar y volver a poner. Por último, pintamos de muchos colores toda la mariposa.

En cuanto al marco de las texturas, además de trabajar la motricidad fina trabajamos aspectos de integración sensorial. Para construir el marco necesitamos un cartón grande donde pegaremos las texturas, tapas duras de las toallitas del wc (tantas como texturas queramos poner) y los objetos o telas que queramos introducir en el marco, (puede ser algún estropajo tanto la parte áspera cómo la suave, arena de la playa, piedras, lana, tela suave, tela más rugosa, tela de terciopelo, diferentes tipos de papeles de manualidades, etc).

En el cartón se distribuyen todas las texturas que hayamos elegido y las pegamos, justo por encima de la textura pegaremos los bordes de las tapas, escondiendo así lo que se debe tocar. Cuando el niño quiera tocar alguna deberá realizar primero un ajuste en la pinza de su mano para abrir la tapa y después tocar la textura que se encontraba escondida.

También se puede hacer un tablero más atractivo pintado de colores llamativos, así como poner el nombre en la tapa de la textura que se encuentra en ese lugar.

Os enseñamos el resultado de nuestro tablero:

Estela García Martín- Terapeuta Ocupacional y Fisioterapeuta

Graduada en Terapia Ocupacional y Fisioterapia por la Universidad Católica San Vicente Mártir de Valencia.

Trayectoria profesional: terapeuta ocupacional en centros para personas con enfermedad mental y en una escuela infantil inclusiva. Fisioterapeuta en una clínica privada.

Actualmente trabaja en Xicaes realizando intervenciones de Terapia Ocupacional y Fisioterapia con los niños y sus familias.