Lectura facil

LECTURA FACIL escrito por Pilar Rubert Saura, coordinadora de XiCaEs

Definición oficial

Método que recoge un conjunto de pautas y recomendaciones relativas a la redacción de textos, al diseño y maquetación de documentos y a la validación de la comprensibilidad de los mismos, destinado a hacer accesible la información a las personas con dificultades de comprensión lectora.

Poco a poco, esta modalidad ha ido ganando terreno, pero todavía existe un gran desconocimiento al respecto. Vamos a explicar de forma resumida en qué consiste:

Lectura fácil, que también se puede encontrar con las siglas L.F.

La lectura fácil es un método de redacción o adaptación que permite una lectura y comprensión más sencilla de un contenido, tanto en su lenguaje como en el formato en el que se presenta. Se trata de una manera de eliminar aquellos obstáculos que impiden a algunas personas acceder a determinados servicios como la educación, cultura, transporte y ocio.

No se debe confundir la utilización de lenguaje sencillo y claro con la utilización de lenguaje infantil o demasiado coloquial. El rasgo esencial es que la información no sea confusa y que esté bien estructurada.

Los  textos en lectura fácil no solo van dirigidos a personas con discapacidad intelectual, sino también a personas con baja formación cultural o problemas de tipo social. También pueden servir a los inmigrantes o personas con dificultad de lenguaje.

Para realizar un texto en lectura fácil hay que seguir diversas pautas, las más importantes son las siguientes:

  • Siempre utilizar frases cortas.
  • Es importante evitar frases en negativo.
  • Evitar uso de muchos números, y si se ponen mejor en número que en letra.
  • No utilizar metáforas o comparaciones que puedan ser confusas.
  • Utilizar un mensaje a transmitir en cada frase.
  • Encadenar las frases una con otra para que la persona pueda seguir el hilo de la información.

Incluir imágenes o pictogramas (imágenes más palabras que definan lo que aparece en imagen) que creen una asociación de ideas más fácil de comprender el contenido que se está leyendo.

Aquellas palabras complejas que no podamos simplificar, ya sea por el tipo de contenido, por el contexto, o por qué el texto requiera su utilización y aprendizaje, utilizar tantos ejemplos como sean necesarios para su entendimiento.

 

 

¿Por qué es necesaria la LF?

  • Porque el acceso a la lectura y a la información es un derecho y una necesidad social.
  • Porque leer es un placer que permite compartir ideas, pensamientos y experiencias.
  • Porque muchos textos tienen un exceso de tecnicismos, una sintaxis compleja y una presentación poco clara.
  • Porque más del 30% de la población tiene dificultades lectoras.

Un documento se considera de lectura fácil, y se puede identificar como tal con el logo europeo de la lectura fácil, sólo si una vez creado ha sido validado por un validador.

Un validador es una persona con discapacidad intelectual o con dificultades de comprensión que se ha formado en las normas y las pautas de la lectura fácil y que, por tanto, tiene la capacidad de validar ese documento tras comprobar que el texto adaptado se entiende.

Existen ya recursos y bibliotecas online que permiten la descarga gratuita en PDF de libros y documentos en lectura fácil.

La propia Constitución Española en versión lectura fácil es un claro ejemplo de cómo un documento, a priori complejo para la mayoría de las personas, puede, implementando pautas de accesibilidad, llegar a ser sencillo y amigable para todos.

Pilar Rubert Saura- Coordinadora

Integradora Social

Dilatada experiencia en proyectos destinados a niños/as que presentan necesidades educativas especiales.

Coordinadora de la mayor parte de los Campus Natura que se han llevado a cabo hasta la actualidad.