{"id":29326,"date":"2024-01-19T18:17:28","date_gmt":"2024-01-19T17:17:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/?p=29326"},"modified":"2024-01-19T18:17:28","modified_gmt":"2024-01-19T17:17:28","slug":"lectura-facil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/es\/lectura-facil\/","title":{"rendered":"Lectura facil"},"content":{"rendered":"
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LECTURA FACIL<\/strong> escrito por Pilar Rubert Saura, coordinadora de XiCaEs<\/em><\/p>\n

Definici\u00f3n oficial<\/strong><\/p>\n

M\u00e9todo que recoge un conjunto de pautas y recomendaciones relativas a la redacci\u00f3n de textos, al dise\u00f1o y maquetaci\u00f3n de documentos y a la validaci\u00f3n de la comprensibilidad de los mismos, destinado a hacer accesible la informaci\u00f3n a las personas con dificultades de comprensi\u00f3n lectora.<\/p>\n

Poco a poco, esta modalidad ha ido ganando terreno, pero todav\u00eda existe un gran desconocimiento al respecto. Vamos a explicar de forma resumida en qu\u00e9 consiste:<\/p>\n

Lectura f\u00e1cil, que tambi\u00e9n se puede encontrar con las siglas L.F.<\/strong><\/p>\n

La lectura f\u00e1cil es un m\u00e9todo de redacci\u00f3n o adaptaci\u00f3n que permite una lectura y comprensi\u00f3n m\u00e1s sencilla de un contenido, tanto en su lenguaje como en el formato en el que se presenta. Se trata de una manera de eliminar aquellos obst\u00e1culos que impiden a algunas personas acceder a determinados servicios como la educaci\u00f3n, cultura, transporte y ocio.<\/p>\n

No se debe confundir la utilizaci\u00f3n de lenguaje sencillo y claro con la utilizaci\u00f3n de lenguaje infantil o demasiado coloquial. El rasgo esencial es que la informaci\u00f3n no sea confusa y que est\u00e9 bien estructurada.<\/p>\n

Los  textos en lectura f\u00e1cil no solo van dirigidos a personas con discapacidad intelectual, sino tambi\u00e9n a personas con baja formaci\u00f3n cultural o problemas de tipo social. Tambi\u00e9n pueden servir a los inmigrantes o personas con dificultad de lenguaje.<\/p>\n

Para realizar un texto en lectura f\u00e1cil hay que seguir diversas pautas<\/strong>, las m\u00e1s importantes son las siguientes:<\/p>\n

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  • Siempre utilizar frases cortas.<\/li>\n
  • Es importante evitar frases en negativo.<\/li>\n
  • Evitar uso de muchos n\u00fameros, y si se ponen mejor en n\u00famero que en letra.<\/li>\n
  • No utilizar met\u00e1foras o comparaciones que puedan ser confusas.<\/li>\n
  • Utilizar un mensaje a transmitir en cada frase.<\/li>\n
  • Encadenar las frases una con otra para que la persona pueda seguir el hilo de la informaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n

    Incluir im\u00e1genes o pictogramas (im\u00e1genes m\u00e1s palabras que definan lo que aparece en imagen) que creen una asociaci\u00f3n de ideas m\u00e1s f\u00e1cil de comprender el contenido que se est\u00e1 leyendo.<\/p>\n

    Aquellas palabras complejas que no podamos simplificar, ya sea por el tipo de contenido, por el contexto, o por qu\u00e9 el texto requiera su utilizaci\u00f3n y aprendizaje, utilizar tantos ejemplos como sean necesarios para su entendimiento.<\/p>\n

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    \u00bfPor qu\u00e9 es necesaria la LF?<\/strong><\/p>\n

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    • Porque el acceso a la lectura y a la informaci\u00f3n es un derecho y una necesidad social.<\/li>\n
    • Porque leer es un placer que permite compartir ideas, pensamientos y experiencias.<\/li>\n
    • Porque muchos textos tienen un exceso de tecnicismos, una sintaxis compleja y una presentaci\u00f3n poco clara.<\/li>\n
    • Porque m\u00e1s del 30% de la poblaci\u00f3n tiene dificultades lectoras.<\/li>\n<\/ul>\n

      Un documento se considera de lectura f\u00e1cil, y se puede identificar como tal con el logo europeo de la lectura f\u00e1cil, s\u00f3lo si una vez creado ha sido validado por un validador.<\/p>\n

      Un validador es una persona con discapacidad intelectual o con dificultades de comprensi\u00f3n que se ha formado en las normas y las pautas de la lectura f\u00e1cil y que, por tanto, tiene la capacidad de validar ese documento tras comprobar que el texto adaptado se entiende.<\/p>\n

      Existen ya recursos y bibliotecas online que permiten la descarga gratuita en PDF de libros y documentos en lectura f\u00e1cil.<\/p>\n

      La propia Constituci\u00f3n Espa\u00f1ola en versi\u00f3n lectura f\u00e1cil es un claro ejemplo de c\u00f3mo un documento, a priori complejo para la mayor\u00eda de las personas, puede, implementando pautas de accesibilidad, llegar a ser sencillo y amigable para todos.<\/p>\n

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      Pilar Rubert Saura- Coordinadora<\/strong><\/p>\n

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      Integradora Social<\/p>\n

      Dilatada experiencia en proyectos destinados a ni\u00f1os\/as que presentan necesidades educativas especiales.<\/p>\n

      Coordinadora de la mayor parte de los Campus Natura que se han llevado a cabo hasta la actualidad.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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