{"id":24176,"date":"2022-09-08T19:58:14","date_gmt":"2022-09-08T17:58:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/?p=24176"},"modified":"2022-09-19T11:14:45","modified_gmt":"2022-09-19T09:14:45","slug":"la-afasia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/es\/la-afasia\/","title":{"rendered":"Afasia"},"content":{"rendered":"
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AFASIA  <\/strong>escrito por Claudia S\u00e1nchez Redondo, logopeda de XiCaEs<\/em><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 es la afasia?<\/strong><\/p>\n

La afasia aparece cuando una persona sufre un da\u00f1o cerebral y las zonas encargadas de la producci\u00f3n y comprensi\u00f3n del lenguaje quedan afectadas. Esta dificultad puede desarrollarse despacio (como en caso de una enfermedad neurol\u00f3gica progresiva) o puede ocurrir de repente.<\/p>\n

La afasia puede aparecer pura o en conjunto con otra sintomatolog\u00eda como la disartria, apraxia del habla, dificultades en lectura y escritura\u2026<\/p>\n

La afasia ocurre principalmente en personas mayores, ya que es m\u00e1s probable que sean estas las que sufren un da\u00f1o cerebral por ictus que los  ni\u00f1os y\/o adolescentes. Aunque tambi\u00e9n puede ocurrir en esta poblaci\u00f3n por traumatismos craneoencef\u00e1licos o tumores cerebrales.<\/p>\n

Existen diferentes tipos de afasia, pero a grandes rasgos podr\u00edamos clasificarlos en dos grupos: la afasia de Broca y la afasia de Wernicke.<\/p>\n

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  • Afasia receptiva o de Wernicke: La persona sufre dificultades para comprender el lenguaje, tanto hablado como escrito. Aunque escucha la voz de su interlocutor o puede ver las palabras escritas en un papel, no consigue entender el que escucha o lee -el que se conoce como Alexia-. Adem\u00e1s, suele hablar con fluidez y con un ritmo natural, pero las frases resultan confusas, sin coherencia y a veces est\u00e1n compuestas por palabras que no est\u00e1n relacionadas entre s\u00ed. Todo esto ocurre sin que la persona sea consciente que el que dice no tiene sentido y no se den cuenta que los otros no los entienden. Lo mismo sucede al escribir.<\/li>\n
  • Afasia expresiva o de Broca. La persona afectada por este tipo de afasia suele entender el significado de las palabras y saber qu\u00e9 desea responder, pero encuentra dificultades para encontrar las palabras adecuadas. Parla sin fluidez ni ritmo, con mucho de esfuerzo, con oraciones muy cortas y omitiendo palabras; a pesar de esto, su discurso tiene sentido para s\u00ed misma, y los oyentes suelen poder entender el que quieren expresar. Generalmente, ellas pueden comprender mejor el que los otros los quieren decir que el que ellas pueden expresar. Se suelen dar cuenta de sus problemas para expresarse y pueden verse afectadas an\u00edmicamente por eso. Tambi\u00e9n suelen ser incapaces de escribir. Estas personas suelen asociar una dificultad de movimiento en la parte derecha de su cuerpo.<\/li>\n<\/ul>\n

    Las personas con afasia a menudo ven enormes mejoras en sus habilidades de lenguaje y comunicaci\u00f3n en los primeros meses, incluso sin tratamiento. Sin embargo, en muchos casos, despu\u00e9s de este periodo de recuperaci\u00f3n inicial todav\u00eda queda un poco de afasia. En estos casos, la terapia del habla y el lenguaje se utilizan para ayudar los pacientes a recuperar su habilidad para comunicarse con logopedas especializados.<\/p>\n

    Hay que decir, que es importante la inmediatez en estos casos, puesto que como hemos dicho, muchas veces la mejora ocurre de manera natural, pero otras muchas no, por lo tanto, el poder contar con terapias enfocadas a la mejora desde el primer momento comporta mejores resultados.<\/p>\n

    El\/la logopeda tendr\u00e1 que planificar un programa de intervenci\u00f3n que se ajuste a las necesidades espec\u00edficas de cada paciente con unos objetivos claros. En estos casos, el logopeda tambi\u00e9n tendr\u00e1 que prestar el apoyo necesario a las familias, ayudarlos y facilitar pautas que los sirvan de ayuda para favorecer la comunicaci\u00f3n con su familiar contribuyendo a la mejora de su entorno social.<\/p><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

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    Claudia S\u00e1nchez Redondo- Logopeda<\/strong><\/p>\n

    Grado en Logopedia en la Universidad de Valencia. Especializada en logopedia cl\u00ednica en da\u00f1o neurol\u00f3gico y en terapia miofuncional.<\/p>\n

    Trayectoria profesional: Logopeda en una cl\u00ednica con ni\u00f1os\/as con dificultades de aprendizaje<\/p>\n

    Actualmente trabaja en Xicaes, tratando con los ni\u00f1os\/as que tienen alterada la comprensi\u00f3n y\/o producci\u00f3n del lenguaje, el habla, la voz, trastornos orofaciales mediante terapia miofuncional y alteraciones en la degluci\u00f3n.<\/p><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

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