{"id":17367,"date":"2021-01-12T19:32:58","date_gmt":"2021-01-12T18:32:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/?p=17367"},"modified":"2021-01-15T11:12:28","modified_gmt":"2021-01-15T10:12:28","slug":"atencion-temprana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/es\/atencion-temprana\/","title":{"rendered":"La importancia de la atenci\u00f3n temprana"},"content":{"rendered":"
<\/div>
\n
\n\t

LA IMPORTANCIA DE LA ATENCI\u00d3N TEMPRANA <\/strong>escrito por Claudia S\u00e1nchez Redondo, logopeda de XiCaEs<\/em><\/p>\n

La atenci\u00f3n temprana tiene como objetivo dar una serie de intervenciones a la poblaci\u00f3n infantil, de edad comprendida entre los 0 y los 6 a\u00f1os de edad. La intervenci\u00f3n se aplica en aquellos ni\u00f1os que son susceptibles de padecer cualquier tipo de enfermedad, trastorno o dificultad producida por una discapacidad en su desarrollo.<\/p>\n

Para poder dar respuesta lo m\u00e1s pronto posible a estas necesidades es esencial complementar la evaluaci\u00f3n e intervenci\u00f3n con otras disciplinas y establecer unos objetivos lo m\u00e1s acorde posible a las necesidades de cada ni\u00f1o\/a. Es importante, al mismo tiempo, tener en cuenta la figura de los padres y el papel que desempe\u00f1an, ya que parte de la intervenci\u00f3n tambi\u00e9n se realizar\u00e1 con ellos, estableciendo una serie de pautas y consejos que les ayuden a mejorar y a sentirse parte de la evoluci\u00f3n de sus hijos.<\/p>\n

\u00bfEn qu\u00e9 casos se requiere un logopeda en atenci\u00f3n temprana?<\/strong><\/p>\n

El logopeda trabajar\u00e1 con los ni\u00f1os que hayan recibido un diagn\u00f3stico o aquellos que tengan riesgo de presentar problemas en el desarrollo. Si aparecen problemas en la comunicaci\u00f3n, el habla y el lenguaje, o en las funciones y estructuras relacionadas con el sistema estomatogn\u00e1tico, se requerir\u00e1 la intervenci\u00f3n de un logopeda.<\/p>\n

Con respecto al \u00e1rea del habla y lenguaje, en las primeras etapas del desarrollo (0-3 a\u00f1os), el trabajo se centrar\u00e1 en realizar una estimulaci\u00f3n de los prerrequisitos, ya que son los aspectos b\u00e1sicos necesarios para poder aprender el lenguaje. Estos prerrequisitos son los siguientes:<\/p>\n

    \n
  • Respetar turnos<\/li>\n
  • Atenci\u00f3n conjunta<\/li>\n
  • Contacto ocular<\/li>\n
  • Imitaci\u00f3n vocal: onomatopeyas<\/li>\n
  • Imitaci\u00f3n de gestos comunicativos b\u00e1sicos<\/li>\n
  • Imitaci\u00f3n de acciones con objetos<\/li>\n
  • Seguimiento de instrucciones simples<\/li>\n
  • Expresiones faciales<\/li>\n
  • Responder a preguntas cerradas (si\/no)<\/li>\n<\/ul>\n

    A partir de los 3 a\u00f1os deberemos de centrarnos en todas las esferas del lenguaje y trabajar todos los aspectos, estos son:<\/p>\n

      \n
    • Nivel fonol\u00f3gico y del habla<\/li>\n
    • Nivel l\u00e9xico-sem\u00e1ntico<\/li>\n
    • Nivel morfo-sint\u00e1ctico<\/li>\n
    • Nivel pragm\u00e1tico<\/li>\n<\/ul>\n

      Por otro lado, centr\u00e1ndonos en las dificultades a nivel orofacial y del sistema estomatogn\u00e1tico, el logopeda se encargar\u00e1, mediante la terapia miofuncional, de corregir las disfunciones o malos h\u00e1bitos presentes en los ni\u00f1os, as\u00ed como corregir desequilibrios orofaciales mediante la realizaci\u00f3n de ejercicios espec\u00edficos. El logopeda puede comenzar a actuar desde el nacimiento si el peque\u00f1o lo requiere. Los aspectos que se trabajar\u00e1n ser\u00e1n los siguientes:<\/p>\n

        \n
      • Respiraci\u00f3n<\/li>\n
      • Masticaci\u00f3n<\/li>\n
      • Degluci\u00f3n<\/li>\n
      • Labios<\/li>\n
      • Maseteros<\/li>\n
      • ATM<\/li>\n
      • Paladar<\/li>\n
      • Lengua<\/li>\n<\/ul>\n

        Es importante destacar que el logopeda puede comenzar a trabajar con neonatos con dificultades en la alimentaci\u00f3n. El trabajo comienza por valorar la presencia y la eficacia de reflejos orales, la fuerza y el ritmo de succi\u00f3n del beb\u00e9 y la coordinaci\u00f3n entre la succi\u00f3n-respiraci\u00f3n-degluci\u00f3n, siendo este \u00faltimo el que determinar\u00e1 el tipo de nutrici\u00f3n que recibir\u00e1 el beb\u00e9 y las condiciones en las que se llevar\u00e1 a cabo.<\/p>\n

        <\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

        <\/div><\/div>
        <\/div>
        \n
        \n\t\t\"\"\n\t<\/div>\n\n<\/div><\/div>
        \n
        \n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>
        \n
        \n\t

        Claudia S\u00e1nchez Redondo- Logopeda<\/strong><\/p>\n

        Grado en Logopedia en la Universidad de Valencia. Especializada en logopedia cl\u00ednica en da\u00f1o neurol\u00f3gico y en terapia miofuncional.<\/p>\n

        Trayectoria profesional: Logopeda en una cl\u00ednica con ni\u00f1os\/as con dificultades de aprendizaje<\/p>\n

        Actualmente trabaja en Xicaes, tratando con los ni\u00f1os\/as que tienen alterada la comprensi\u00f3n y\/o producci\u00f3n del lenguaje, el habla, la voz, trastornos orofaciales mediante terapia miofuncional y alteraciones en la degluci\u00f3n.<\/p><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

        <\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        LA IMPORTANCIA DE LA ATENCI\u00d3N TEMPRANA escrito por Claudia S\u00e1nchez Redondo, logopeda de XiCaEs La atenci\u00f3n temprana tiene como objetivo dar una serie de intervenciones a la poblaci\u00f3n infantil, de edad …<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":17368,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[620],"tags":[],"class_list":["post-17367","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cuaderno-xicaes"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17367","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17367"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17367\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17368"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17367"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17367"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17367"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}