{"id":14928,"date":"2020-05-09T09:00:32","date_gmt":"2020-05-09T07:00:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/?p=14928"},"modified":"2020-05-08T16:39:36","modified_gmt":"2020-05-08T14:39:36","slug":"futbolin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/es\/futbolin\/","title":{"rendered":"Ejercicios para trabajar el soplo"},"content":{"rendered":"<div id=\"pl-14928\"  class=\"panel-layout\" ><div id=\"pg-14928-0\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-14928-0-0\"  class=\"panel-grid-cell panel-grid-cell-empty\" ><\/div><div id=\"pgc-14928-0-1\"  class=\"panel-grid-cell panel-grid-cell-mobile-last\" ><div id=\"panel-14928-0-1-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"0\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<p> <strong>ACTIVIDADES DIVERTIDAS PARA TRABAJAR EL SOPLO<\/strong> <em>escrito por Claudia S\u00e1nchez Redondo, logopeda de XiCaEs<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El acto de hablar se produce durante la espiraci\u00f3n, al sacar el aire. Si existe alguna dificultad respiratoria influir\u00e1 en la capacidad para el lenguaje hablado (voz temblorosa, omisi\u00f3n y sustituci\u00f3n de fonemas\u2026)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;Por ello, es muy importante que los ni\u00f1os aprendan a respirar bien para que tengan desde peque\u00f1os una fonaci\u00f3n saludable, evitando as\u00ed posibles molestias con el lenguaje y el sistema respiratorio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dentro de los ejercicios para trabajar la respiraci\u00f3n, nos encontramos con el soplo. Este tipo de actividades nos ayuda a controlar la respiraci\u00f3n, la cantidad de aire que expulsamos y nos ayuda a ser conscientes del acto de respirar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Mediante estos ejercicios trabajamos:<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>La automatizaci\u00f3n del patr\u00f3n respiratorio correcto<\/li>\n<li>El aumento de la capacidad respiratoria<\/li>\n<li>Mejora del control del aire espirado (fuerza y direcci\u00f3n)<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Podemos trabajar el soplo de manera muy divertida, es importante comenzar con actividades que sean f\u00e1ciles para el ni\u00f1o, motiv\u00e1ndole y aumentando la dificultad de manera progresiva.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este tipo de actividades requieren un aprendizaje y una generalizaci\u00f3n por parte del ni\u00f1o y la familia. Por ello, es importante trabajar de manera l\u00fadica este tipo de ejercicios en casa, con materiales muy sencillos:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Pajitas<\/li>\n<li>Vaso de pl\u00e1stico con agua (u otro l\u00edquido)<\/li>\n<li>Bolitas de papel o algod\u00f3n<\/li>\n<li>Plumas<\/li>\n<li>Pompas de jab\u00f3n<\/li>\n<li>Confeti<\/li>\n<li>Velas<\/li>\n<li>Caja de cart\u00f3n<\/li>\n<li>Piezas de lego<\/li>\n<li>Matasuegras, flauta, pitos\u2026<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Algunos ejercicios que podemos hacer en casa y resultar\u00e1n divertidos para los m\u00e1s peque\u00f1os pueden ser:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Realizar ejercicios con un&nbsp;pompero, motivando al ni\u00f1o para que mantenga la pompa de jab\u00f3n, lo m\u00e1s grande posible, sin que se explote.<\/li>\n<li>Carrera de soplo: con una&nbsp;huevera&nbsp;pintada con colores y una&nbsp;pelota de ping-pong, deberemos pasar la pelota de un hueco a otro, realizando una vuelta completa, a ver qui\u00e9n llega primero.<\/li>\n<li>Ejercicios de soplo con&nbsp;globos: \u00a1vamos a soplar con fuerza para hinchar globos!<\/li>\n<li>Ejercicio de soplo para controlar la fuerza, con&nbsp;velas: podemos apagar la llama de un fuerte soplido, o soplar de manera que esta se mantenga encendida sin apagarla.<\/li>\n<li>Ejercicio de soplo con una&nbsp;pajita, pidi\u00e9ndole al ni\u00f1o que, con ella, haga burbujas dentro de un vaso de agua.<\/li>\n<li>Juguemos a f\u00fatbol: con una caja de zapatos, cortada por la mitad, haremos dos porter\u00edas. Deberemos manejar, mediante el soplo, una&nbsp;pelota de ping-pong, intentando meter gol en la porter\u00eda contraria.<\/li>\n<li>Ejercicios de soplo para mejorar la fuerza, con&nbsp;molinillos de viento&nbsp;o&nbsp;matasuegras<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por \u00faltimo, vamos a indicaros c\u00f3mo hacer un futbol\u00edn casero para poder trabajar el soplo, el futbol\u00edn gusta a todos los ni\u00f1os por lo que ser\u00e1 una manera muy divertida de trabajar este aspecto y adem\u00e1s\u2026 \u00a1lo pod\u00e9is hacer entre todos!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Para el futbol\u00edn casero necesitaremos:<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Una caja blanca o de colores claros<\/li>\n<li>Rotuladores<\/li>\n<li>Pinzas de madera<\/li>\n<li>Pajitas de colores<\/li>\n<\/ul>\n<p>Y, \u00a1este es el resultado! Esperamos que os haya gustado y que pod\u00e1is disfrutarlo.&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/futbolin-2.png\"><img fetchpriority=\"high\" fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-14937\" src=\"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/futbolin-2.png\" alt=\"\" width=\"221\" height=\"294\"\/><\/a> <a href=\"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/futbolin-1.png\"><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-14936\" src=\"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/futbolin-1.png\" alt=\"\" width=\"251\" height=\"294\"\/><\/a> <a href=\"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/imagen-post-blog-soplo.jpeg\"><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-14931\" src=\"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/imagen-post-blog-soplo-225x300.jpeg\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/imagen-post-blog-soplo-225x300.jpeg 225w, https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/imagen-post-blog-soplo-600x800.jpeg 600w, https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/imagen-post-blog-soplo-768x1024.jpeg 768w, https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/imagen-post-blog-soplo-1152x1536.jpeg 1152w, https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/imagen-post-blog-soplo.jpeg 1200w\" sizes=\"(max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><div id=\"pgc-14928-0-2\"  class=\"panel-grid-cell panel-grid-cell-empty\" ><\/div><\/div><div id=\"pg-14928-1\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-14928-1-0\"  class=\"panel-grid-cell panel-grid-cell-empty\" ><\/div><div id=\"pgc-14928-1-1\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-14928-1-1-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-image panel-first-child\" data-index=\"1\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-image so-widget-sow-image-default-8b5b6f678277-14928\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"sow-image-container\">\n\t\t<img loading=\"lazy\" \n\tsrc=\"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/WhatsApp-Image-2020-03-18-at-13.04.50.jpeg\" width=\"1180\" height=\"1600\" srcset=\"https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/WhatsApp-Image-2020-03-18-at-13.04.50.jpeg 1180w, https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/WhatsApp-Image-2020-03-18-at-13.04.50-600x814.jpeg 600w, https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/WhatsApp-Image-2020-03-18-at-13.04.50-221x300.jpeg 221w, https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/WhatsApp-Image-2020-03-18-at-13.04.50-768x1041.jpeg 768w, https:\/\/www.fundaciocaixarural.org\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/WhatsApp-Image-2020-03-18-at-13.04.50-755x1024.jpeg 755w\" sizes=\"(max-width: 1180px) 100vw, 1180px\" title=\"WhatsApp Image 2020-03-18 at 13.04.50\" alt=\"\" \t\tclass=\"so-widget-image\"\/>\n\t<\/div>\n\n<\/div><\/div><div id=\"panel-14928-1-1-1\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-last-child\" data-index=\"2\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><div id=\"pgc-14928-1-2\"  class=\"panel-grid-cell panel-grid-cell-mobile-last\" ><div id=\"panel-14928-1-2-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"3\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<p> <strong>Claudia S\u00e1nchez Redondo- Logopeda<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Grado en Logopedia en la Universidad de Valencia. Especializada en logopedia cl\u00ednica en da\u00f1o neurol\u00f3gico y en terapia miofuncional.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Trayectoria profesional: Logopeda en una cl\u00ednica con ni\u00f1os\/as con dificultades de aprendizaje<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Actualmente trabaja en Xicaes, tratando con los ni\u00f1os\/as que tienen alterada la comprensi\u00f3n y\/o producci\u00f3n del lenguaje, el habla, la voz, trastornos orofaciales mediante terapia miofuncional y alteraciones en la degluci\u00f3n.<\/p><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><div id=\"pgc-14928-1-3\"  class=\"panel-grid-cell panel-grid-cell-empty\" ><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ACTIVIDADES DIVERTIDAS PARA TRABAJAR EL SOPLO escrito por Claudia S\u00e1nchez Redondo, logopeda de XiCaEs El acto de hablar se produce durante la espiraci\u00f3n, al sacar el aire. 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